คำถามชวนคิดชุดที่ 1 การอยู่ร่วมกับ: ปรัชญาสำหรับเด็ก
ชุดคำถามชวนคิด เป็นชุดคำถ...
ฝึกการฟังอย่างตั้งใจเบื้องต้น สำหรับเด็ก
การที่คนเราจะอยู่ร่วมกันไ...
ตั้งคำถามยิ่ง “เก่ง” จับใจความสำคัญยิ่ง “ดี”
ความรู้เกิดจากการสังเกต ส...
3 เทคนิคช่วยให้เด็กรู้จักตัวเองและเข้าใจผู้อื่น
เพื่อจะให้การถ่ายทอดพฤติก...
การสอนแบบฮัฟรูทา (Havruta learning) เทคนิคความฉลาดของชาวยิว
หลายคนคงเคยสงสัยว่าทำไมคน...
ทฤษฎีพัฒนาการจริยธรรมของโคลเบิร์ก
สาระสำคัญของทฤษฎีพัฒนาการ...
ทฤษฎีจิตสังคมของอิริคสัน
บุคลิกภาพ หมายถึง ค...
ทฤษฎีพัฒนาการทางสติปัญญาของจีน เปียเจ
ทฤษฎีพัฒนาการทางสติปัญญาข...
การสอนให้เด็กคิดวิพากษ์ควรจะเป็นอย่างไร?
ทักษะการคิดเชิงวิพากษ์ ทั...
การสอนปรัชญาโดยจัดการเรียนรู้แบบInquiry-based learning
การเรียนรู้แบบสืบเสาะหาคว...
ความมั่นคงทางอารมณ์ คืออะไร สำคัญอย่างไร
ความมั่นคงทางอารมณ์ (Emot...
9 อุปนิสัยที่ส่งเสริมทักษะการคิดเชิงวิพากษ์
การพัฒนาทักษะการคิดเชิงวิ...
7 ขั้นตอนการคิดเชิงวิพากษ์
การคิดเชิงวิพากษ์ (Critic...
การคิดเชิงวิพากษ์ (Critical Thinking) คืออะไร
การคิดเชิงวิพากษ์ (Critic...