การคิดสร้างสรรค์ (Creative Thinking) เพื่อการสร้างสุข ในชีวิตประจำวัน
เมื่อเราใช้ทักษะการคิดวิพ...
คำถามชวนคิดชุดที่ 1 การอยู่ร่วมกับ: ปรัชญาสำหรับเด็ก
ชุดคำถามชวนคิด เป็นชุดคำถ...
ตั้งคำถามยิ่ง “เก่ง” จับใจความสำคัญยิ่ง “ดี”
ความรู้เกิดจากการสังเกต ส...
การคิดวิพากษ์และการคิดสร้างสรรค์ทำอย่างไรให้ไปด้วยกัน
การคิดสร้างสรรค์เชิงวิพาก...
เพิ่มทักษะการคิดด้วยโมเดลการสะท้อนคิด (Reflective thinking model)
การสะท้อนความคิดตนเอง (Re...
การสอนแบบฮัฟรูทา (Havruta learning) เทคนิคความฉลาดของชาวยิว
หลายคนคงเคยสงสัยว่าทำไมคน...
เหตุการณ์มหัศจรรย์ (Miracles) ในทัศนะของ เดวิด ฮูม
จากบันทึกประวัติศาสตร์ของ...
การสอนให้เด็กคิดวิพากษ์ควรจะเป็นอย่างไร?
ทักษะการคิดเชิงวิพากษ์ ทั...
การสอนปรัชญาโดยจัดการเรียนรู้แบบInquiry-based learning
การเรียนรู้แบบสืบเสาะหาคว...
Growth Mindset คืออะไรและ พัฒนาได้อย่างไร
คนแต่ละคนจะมี “กรอบความคิ...
9 อุปนิสัยที่ส่งเสริมทักษะการคิดเชิงวิพากษ์
การพัฒนาทักษะการคิดเชิงวิ...
แผนภาพ 6 ระดับของนักคิดเชิงวิพากษ์
การพัฒนาของการคิด เหมือทั...
คู่มือ 9 อุปนิสัยที่ส่งเสริมทักษะการคิดเชิงวิพากษ์
การคิดเชิงวิพากษ์ เป็นสิ่...
7 ขั้นตอนการคิดเชิงวิพากษ์
การคิดเชิงวิพากษ์ (Critic...