การรับรู้ ความสัมพันธ์ระหว่าง input และ output
&nbs...
บทความ
การคิดแบบเป็นเหตุเป็นผล ส่วนผสมของ IQ และ EQ
มนุษย์แตกต่างจากสิ่งมีชีว...
สไลด์ดีอะไรก็ง่าย : ตอนที่ 4 การจัดการพื้นที่
การจัดการพื้นที่สัมพันธ์ก...
สไลด์ดีอะไรก็ง่าย : ตอนที่ 3.2 ชุดสีและอัตราส่วนของสี
Triadic Color Palette ชุด...
สไลด์ดีอะไรก็ง่าย : ตอน 3.1 เทคนิคการใช้สีและทฤษฏีสี
การใช้สีที่ดีจะช่วยให้ กา...
สไลด์ดีอะไรก็ง่าย: ตอนที่ 2.1 เริ่มต้นการทำสไลด์-การทำงานของสมอง
สไลด์คือภาพความคิดของคุณใ...
สไลด์ดีอะไรก็ง่าย : ตอนที่ 1 ดีคือดีอย่างไร
เมื่อต้องพูดต่อหน้าชุมชน ...
ใครเล่าเรื่องเก่ง คนนั้นชนะ
รายละเอียดหนังสือ ใครเล่า...
การคิดแบบวิพากษ์แตกต่างจากการคิดวิเคราะห์อย่างไร
Critical Thinking ทักษะที...
สอนเด็กเป็นนักปราชญ์ : 7 ขั้นตอนเพื่อการจัดกิจกรรม
นักปราชญ์หรือเรียกอีกอย่า...
การสอนปรัชญาสำหรับเด็ก
การสอนปรัชญาสำหรับ...
3 เหตุผลที่คุณควรรู้จัก P4C
หากคุณต้องการพัฒนาเยาวชนใ...
ที่มาของ P4C
การสอนปรัชญาสำหรับเด็ก (P...